La nueva edición de los libros de Ciencias Naturales 1 y 2, son una opción diferente,
basada en el nuevo paradigma de la educación. Este tiene como objetivo primordial generar una educación apegada a la realidad, autónoma y permanente, en donde el estudiante aprende a aprender, aprende a hacer y aprende a ser.

Cada unidad programática de los libros de Ciencias Naturales 1 y 2, se desarrolla de acuerdo con los siguientes lineamientos:


• Los objetivos específicos se encuentran al inicio de cada unidad y están inscritos en los tres dominios:


a. Dominio Cognoscitivo: para la adquisición de los conocimientos y juicio crítico.
b. Dominio Afectivo: para propiciar cambios en las actitudes, intereses y valores.
c. Dominio Psicomotriz: para el desarrollo de habilidades y destrezas.


• Las lecturas se han actualizado y sirven al estudiante como una fuerza motivadora
para iniciar la unidad. Son lecturas reflexivas, con el objetivo de que los estudiantes se acerquen al contenido de la unidad en una forma crítica, real y sobre todo, activa.
• Los contenidos de cada unidad programática han sido seleccionados, enriquecidos y dosificados, de tal manera, que el tiempo invertido en su desarrollo. A la vez van
acompañados por ejemplos, ilustraciones y esquemas para que los conocimientos sean comprendidos y fijados.
• Las actividades son aplicaciones prácticas basadas en los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de las unidades.
• Las evaluaciones tradicionales han sido reemplazadas por coevaluaciones y autoevaluaciones, en donde se evalúa la capacidad de aplicar los conceptos en situaciones de la vida cotidiana y las actitudes durante el desarrollo de la unidad.
• El glosario sintetiza la terminología utilizada, para que el alumno lo consulte e
integre el lenguaje científico.
• La bibliografía, para que el estudiante pueda ampliar los temas desarrollados.

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Los libros de Ciencias Naturales 1 y 2 han sido complementados con un poderoso instrumento de consulta en CD-ROM, que incluye valiosa información acerca del nuevo paradigma de la educación.

Además incluye: un banco de ítemes para la elaboración de pruebas objetivas, recursos didácticos y las respuestas a las diversas actividades del libro.

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